enseñanza 6 A punto de cumplir su 50º aniversario, el colegio St. Patrick’s English School de San Sebastián ha culminado la reforma integral de las instalaciones de Educación Infantil, un proyecto que va mucho más allá de una mejora estética. La obra ha tenido como objetivo principal crear entornos que acompañen el desarrollo real de los niños y niñas de 3, 4 y 5 años. El resultado son espacios totalmente transformados, aulas más luminosas, amplias y flexibles que serán estrenadas en los próximos días. según las necesidades del grupo, respetando los ritmos madurativos de cada edad. Además, los espacios favorecerán la autonomía y la exploración, al mismo tiempo que fomentarán la interacción entre grupos y niveles, reforzando la convivencia y el aprendizaje compartido. La reforma se completa con una gran terraza exterior, que amplía el aprendizaje más allá del interior y refuerza el vínculo con el juego y el entorno natural. A ello se suma una nueva sala de psicomotricidad, concebida como un espacio seguro para el movimiento, equipada con materiales blandos y modulables que favorecen el desarrollo de la coordinación, el equilibrio y la agilidad. Una obra con criterio pedagógico El centro y el equipo de arquitectos, especializado en diseño de espacios educativos, han trabajado de forma conjunta para que cada decisión constructiva respondiera a una necesidad educativa concreta. La reforma se apoya en principios de la neuroarquitectura, una disciplina que estudia cómo el entorno físico influye en el bienestar, la atención y la emoción. La obra ha priorizado aspectos clave como la entrada de luz natural, Una respuesta a una necesidad real La reforma responde a una demanda clara de la comunidad educativa. Tras años de uso, la etapa de Infantil necesitaba una actualización que tuviera en cuenta no solo aspectos estructurales, sino también pedagógicos. Las familias valoran especialmente que sus hijos e hijas vayan a pasar muchas horas en entornos cuidados, seguros y emocionalmente estimulantes. Estos nuevos espacios no solo transforman el entorno físico, sino que refuerzan el proyecto educativo sólido y coherente del colegio y ponen en valor la labor del profesorado -en gran parte nativo- que acompaña y cuida al alumnado desde las primeras etapas, integrando de manera natural el euskera y el inglés, con una inmersión lingüística que alcanza hasta el 70 % de las clases en inglés. «Invertir en espacios bien pensados es invertir en aprendizaje, bienestar y desarrollo integral», afirma Urko Larrea, gerente del colegio, «y hacerlo a las puertas de nuestro 50 aniversario no es solo una celebración del camino recorrido, sino una apuesta clara por el futuro, donde la arquitectura se convierte en parte esencial del proyecto educativo». En los próximos días, toda la etapa de Infantil, compuesta por cerca de 150 niños y niñas, estrenará unos espacios diseñados a su medida, donde el entorno se convierte en un aliado del aprendizaje, el bienestar y el desarrollo emocional desde los primeros años. favoreciendo espacios más agradables y ayudando a regular los ritmos biológicos; la mejora acústica, reduciendo el ruido ambiental y creando aulas donde la comunicación y la concentración podrán fluir con naturalidad; y una paleta cromática cuidada, con tonos suaves y materiales naturales que evitan la sobreestimulación y aportan seguridad. Cada elemento del espacio ha sido pensado para que el aula no imponga límites, sino que acompañe la actividad infantil en su día a día en el centro. Aulas flexibles para distintas formas de aprender Uno de los grandes aciertos del proyecto ha sido la reorganización completa de los espacios interiores. Las nuevas aulas de Infantil contarán con zonas diferenciadas que permitirán adaptar el entorno a distintos momentos del día: juego libre, trabajo individual y cooperativo, actividades en pequeño grupo o momentos de descanso y calma. Este diseño flexible facilitará que las y los docentes puedan modificar el aula Nuevos espacios cuidados, seguros y emocionalmente estimulantes En un momento significativo para el centro, que celebrará su 50º aniversario en el curso 26/27, ha renovado sus instalaciones de Educación Infantil conforme a la neuroarquitectura ST. PATRICK’S ENGLISH SCHOOL venasanpatricio.com Educación de 2-18 años INGLÉS - EUSKERA - CASTELLANO Colegio inglés CON ENFOQUE INTERNACIONAL Centro concertado COOPERATIVA DE FAMILIAS EXCELENCIA Y RESULTADOS Un colegio de aquí que te prepara para el mundo. NUEVO CURSO ESCOLAR. NACIDOS EN 2024 Aulas interconectadas. Neuroarquitectura. Espacios de juego. Aulas de infantil exteriores, con salida a terraza. Sala de psicomotricidad. Casilleros individuales y simuladores de luz natural en el interior.
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